Honores el inglés 11 se caracteriza por actividades que requieren trabajo y dedicación tanto dentro como fuera de la clase. Estas actividades son mensurable más amplias, profundas y más rigurosas que las experiencias de aprendizaje comparables que se encuentran típicamente en un aula de inglés estándar, así como lo que se ha encontrado en los cursos de Inglés de honores anteriores. Este Curso se incorporará Advanced temas, conceptos de nivel más alto y pensamiento crítico, y está destinado a estudiantes de mayor rendimiento y más acelerados académicamente. Este curso requerirá más tiempo, esfuerzo y dedicación. La clase se moverá rápidamente y requerirá que practiques auto-mola Tivat, desarrollan hábitos de la mente fuertes, y exhiben la atención constante. Entiendo que su tiempo es valioso al considerar el trabajo, actividades extracurriculares, compromisos familiares, etc. Con esto en mente, la participación activa en Este curso es un PRiority. Por favor, tenga en cuenta que las clases a nivel de honores llevan consigo un componente de GPA ponderado que puede afectar significativamente su posición basándose en el rendimiento. El desempeño pasado en los cursos de honores ya no es un indicador del éxito futuro. Este curso Will explorar y reinforce estudiantes de ortografía, vocabulario y destrezas gramaticales además de expandir Estudiantes habilidades en la composición avanzada, habilidades de escritura, y análisis literario a través de una variedad de fuentes de la literatura e investigación independiente. Este curso enfatiza la exploración y uso de estructuras argumentales lógicas, falacias lógicas y dispositivos retóricos y persuasivos en la elaboración de afirmaciones argumentales bien apoyadas. Los estudiantes se utilIZE peer-reviewed, artículos de estudiante en su investigación (s) de varios temas, incluyendo ediciones sociales actuales. Los estudiantes participarán en discusiones reflexivas, enfocadas y respetuosas, tanto en persona como a través del uso de los blogs en línea y la discusión BoSdra. Además, habrá un gran énfasis en la preparación para el SAT, incluyendo las pruebas semanales pre y post sobre gramática básica, estrategias de lectura y otras habilidades apropiadas para tomar exámenes. El objetivo final de este curso es ayudar a los estudiantes a prepararse para el rigor de las clases de Inglés de 12º grado y más allá.
HONORES 11 REQUISITOS: Tenga en cuenta que además de las lecturas y actividades en la clase, se requerirá a los estudiantes de honor que completen lecturas independientes, investigaciones y escritos que utilicen las habilidades y conceptos que se aprenden en clase. Estas actividades independientes see evaluó las evaluaciones de unidades sumativas y los exámenes semestrales. Un ejemplo de este trabajo independiente es que usted será requerido a bloguear dos veces a la semana en su lectura independiente y/o investigación. Estos mensajes de blog deben ser reflexivos, sustantivos y bien-cuentas apoyadas del progreso de su trabajo independiente. Deben reflejar su capacidad de aplicar las habilidades y conceptos que estamos aprendiendo en clase de forma independiente.
HONORES 11 UNIDADES: Lectura de verano: Esta unidad de dos semanas se centra en la lectura de veranos y sirve como una revisión de los conceptos aprendidos en años anteriores y como Introducción al rigor y el ritmo del curso mientras estudiamos el Género autobiográfico, los contextos históricos de las obras, y analice el estilo, tuno, y la caracterización de los escritos.
Unidad de pre-Cobranzas: fundamentos de argumentación Esta unidad de dos semanas se centra en enseñar a sus estudiantes Fundamentos de argumentación apoyando argumentos con el uso de evidencias concretas y observables. Los estudiantes lo lograrán a través de la estudio de escenarios de la escena del crimen. Los estudiantes discutirán uno de dos lados en un caso, culminando en un simulacro de juicio con abogados voluntarios para ayudar a Ellos.
Colección 1: Viniendo a América Este seis-unidad de la semana se ocupa de la colonización y la experiencia de Inmigrantes. Esta unidad incluye el texto del ancla La tempestad, por William Shakespeare, así como las lecturas de William Bradford, Charles Mann, Sabina Murray, Richard Rodriguez, Amy tan, Joy Harjo, y Sherman Alexie. El texto de lectura independiente es Chico del barrio por Ernesto Galarza.
Colección 2: construyendo una democracia Este seis-unidad de la semana explora cómo diversas personas trabajan juntos para crear una n unificadaprotección de los derechos del individuo. Ancla los textos incluyen “La declaración de independencia," por Thomas Jefferson, Y “La Constitución de los Estados Unidos ", el Federalist Papers, así como escritos por Prince Hall, Ron Chernow, Woody Holton, Phillis Wheatley, Philip Freneau y Charles Johnson. El texto de lectura independiente es Sentido común por Thomas Paine.
Colección 3: el individuo y la sociedad Este sevenunidad semana explora cómo escritores a principios del siglo XIX el siglo creó un nuevo “Americano" Literatura. Los textos de anclaje incluyen Canción de mí mismo, por Walt Whitman, y “Contra la naturaleza," por Carol. Textos adicionales incluir escritos de Kesaya E. Noda, Emily Dickinson, Henrio David Thoreau, Ralph Waldo Emerson, David Gessner, Nathaniel Hawthorne y Edgar Allen PoE. Independiente Leer texto es La carta de Scarlett por Nathaniel HawthorNe.
Colección 4: un nuevo nacimiento de la libertad Este cinco-unidad semana explora cómo los afroamericanos y las mujeres ganó nuevas libertades después de la guerra civil. El texto del ancla es Abraham Lincoln’s “Segunda dirección inaugural." Las lecturas de adición incluyen WorKS por Frederick Douglas, Elizabeth Cody Stanton, diafragma Chang, Joe Lapointe, y Robert Hayden. El texto de lectura independiente es Marzo I, IiY Iii por John Lewis.
Colección 6: el mundo moderno Este nuevesemana unidad explora cómo American’s tienen responded a la vida en una sociedad moderna, global. Los textos de anclaje para esta colección son F. Scott Fitzgerald’s “Sueños de invierno," Y El crisol, por Arthur Miller. Lecturas adicionales incluyen obras de Tim O’Brien, Jean Toomer ContarEE Cullen, área Bontemps, Zoral Neale Hurston, Langston Hughes, y Robert Frost. El texto de lectura independiente es Alimentar por M.T. Anderson.